Новая зеландия – Aotearoa

The limits of my language mean the limits of my world. Ludwig Wittgenstein.
(Границы моей речи означают границы моего мира. Людвиг Уитгенстейн.)

To get anywhere, strike out for somewhere, or you will get nowhere. M. Lupton.
(Чтобы попасть куда-либо, двигайся куда-нибудь, или не попадешь никуда. М. Лаптон.)
(далее…)

Ниже приведены предложения с самыми распространёнными случаями употребления артиклей в Английском,
проработка их даст вам понимание правил употребления артиклей.

Give me a cigarette.
Yesterday I found a wallet in the street.
Look out of the window! What is going on outside?
What is the longest river in the world?
An apple a day keeps the doctor away.
I love oranges.
(далее…)

Серия уроков ВВС: Определители, существительные и местоимения.
Введение. (Звук и транскрипт by  ВВС)

перевод – Elessar ® narodnz.co.nz ™

Определители.
Определитель – слово, которое используется перед существительным, чтобы показать, о каком специфическом свойстве существительного Вы говорите.
(далее…)

Урок № 6. BBC. “Cуществительные. Предлоги. Определители”:
Тема: A lot of & lots

перевод – Elessar ® narodnz.co.nz ™

Вопрос от Мануэля из Испании:
Я изучаю Английский сам, и мой вопрос: Какая разница между a lot, a lot of и lots of, и когда я должен их использовать?
Благодарю Вас!

A lot, a lot of и lots of?

Сьюзен Ферн отвечает:
(далее…)

Урок № 5. BBC. “Cуществительные. Предлоги. Определители”:
Тема: So & Such.

перевод – Elessar ® narodnz.co.nz ™

Вопрос от Фулии из Афганистана:
Мне нужна Ваша помощь! Я сейчас изучаю использование SO и SUCH, и сомневаюсь должна ли я использовать то или другое в следующем предложении:
The human brain is SUCH A complex mechanism that it can create (SO or SUCH?) extraordinary machines, and yet it has SUCH flexibility that it can ask itself how they can be SO clever!
Где тут должно использоваться so, а где – such?

SO и SUCH?

Отвечает Герит Рис:
(далее…)